第(2/3)页 不只是选择的人物,人物的体态,绘画思路上的解放。 即使是在绘画技术上,也进行了一种非常大胆的突破。 这才是蒙娜丽莎如此有名的原因。 那些发自内心感慨“蒙娜丽莎的微笑真美”,说的并不是她的微笑有多美,或是她这个人有多好看。 而是因为,这个微笑,代表的是对古板的宣战,代表的是冲破了枷锁。 所以才会显得美。 真要是不懂装懂,为了装B才说蒙娜丽莎的微笑字面意义上的美丽,对别人感觉中“我觉得这蒙娜丽莎也不怎么好看啊”的人冷嘲热讽. 这种人才是装出来的审美。 正如李景霖所言。 如果不是装的,并不是因为这幅画的底层逻辑,而是看一眼就单纯觉得美,甚至可以欣赏。 那这种人的审美超越了人几千年,或许是另一个平行世界的审美吧。 “这是蒙娜丽莎的微笑这幅画,美的全部吗?其实也不尽然,接下来,我要说的,便是这個【突破束缚】该处在何种框架之中。” 李景霖拍了拍讲桌。 “首先,你需要符合社会发展趋势,其次,你的突破需要符合人进步的美学观念,价值观念,社会认同等多个方面。” “也就是说,你必须要是【正确】的,所以才美,绝对不是瞎突破就可以被称为艺术的。” 这些话一出,却让同学们哗然。 面面相觑中,不免感到震惊。 李景霖竟然公然在课堂上,对艺术,进行了“正确”这个词汇的定义! 这甚至让人感到有些偏激。 只不过,李景霖仿佛没看到学生们的反应一般,微笑着继续开口。 “或许,达芬奇在当初的理念与表达,是大逆不道的,可是放在咱们现在,达芬奇这种大胆的举措是正确的吗?” “显而易见,是极其正确的,反而是当年正确的那些传统绘画方式,在我们现在看来,是束缚人思想的枷锁。” “是的,我想说的是,对艺术的评判,是会随着时代的发展,道德的进步或退步,人类思想与价值观念的改变,而改变的。” 同学们的窃窃私语声顿时停住了。 李景霖所想表达的思想,这些同学们马上就懂了。 他这并不是给大家定义什么是正确,什么是错误。 而是要告诉自己,是否是艺术,需要看其蕴含的思想,是否符合当代的价值观,是否符合社会进步的趋势。 第(2/3)页